Suite à la visite de l’école, notre parti pris de restructuration a été guidé par l’envie de proposer une architecture simple et épurée, créant un équipement public fonctionnel, visible depuis l’espace public et dont les univers intérieurs bénéficient d’un cadre sécuritaire, calme et accueillant.

Le projet paysager s’inspire du paysage identitaire local : le bassin d’Arcachon.
Il fait s’entremêler les diverses entités qui le composent telles que l’eau, les dunes, l’ostréiculture et l’écume. Cette dernière a inspiré une organisation spatiale organique de la cour où la forme ronde est prédominante.
Une succession de bulles colorées viens alors séquencer l’espace en trois zones distinctes aux usages définis.
– la zone calme est le support d’activités telles que la lecture, le dessin et les discussions de groupe.
– L’écran végétal matérialise la zone vivante de la cour liée à l’expérimentation et à la découverte par une île de végétation nourricière.
– La zone dynamique offre aux enfants l’expérience de plusieurs jeux variés répartis en trois bulles dynamiques colorées chacune dédiée à une thématique.